Presentació:
Tal com afirma l’informe Delors patrocinat per la UNESCO «l’educació al llarg de la vida es basa en quatre pilars: aprendre a conèixer (aprenentatge), aprendre a fer (tècniques i habilitats), aprendre a viure junts i aprendre a ser».
En aquest marc, en observar els resultats actuals centrats en el coneixement, l’augment del fracàs escolar i l’estat emocional i professional dels mestres, ens plantegem oferir recursos, possibilitats i nous àmbits de resposta en educació.
Ens dirigim cap a una educació que tingui en compte tots els aspectes personals: cognició, emocions, cos i relacions inter i intrapersonals.
Objectius:
1- Aproximar els professionals de l’educació a nous recursos i teories.
2- Donar la possibilitat d’accedir als seus recursos personals.
3-Aprofitar el grup, els companys, la família i altres grups de referència per continuar el seu desenvolupament personal i professional.
4- Prendre consciència de què significa ser educador, i de les virtuts, les mancances i les necessitats.
5- Donar un punt de vista positiu, enriquidor i satisfactori de l’educació.
A qui s'adreça:
A tots els professionals i estudiants implicats en el món de l’educació.

Més infromació

Share This
El teu navegador està desactualitzat!

Actualitza el teu navegador per veure aquesta pàgina web correctament. Recomanem utilitzar Google Chrome o Mozilla Firefox.Descarregar una versió actualitzada

×